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dc.contributor.authorHernández Palagot, Braulio David
dc.contributor.authorSánchez-Morales, Laura Nely
dc.contributor.authorHernández Capistrán, Jonathan
dc.contributor.authorSánchez Cervantes, José Luis
dc.contributor.authorBustos López, Maritza
dc.date.accessioned2026-06-10T18:03:26Z
dc.date.available2026-06-10T18:03:26Z
dc.date.issued2026-06-10
dc.identifier.urihttp://repositorios.orizaba.tecnm.mx:8080/xmlui/handle/123456789/906
dc.descriptionEl videojuego desarrollado integra una arquitectura multicapa compuesta por presentación, motor de videojuego, lógica de negocio y persistencia. Esta organización permite gestionar la interacción del infante, el registro de pronunciaciones, el procesamiento de audios y la generación de información terapéutica para el especialista. Como se observa en la Figura 1, la arquitectura conecta el entorno desarrollado en Unity con una API intermediaria y un módulo de procesamiento de lenguaje natural encargado del reconocimiento de voz y del análisis fonológico.es
dc.description.abstractLos trastornos del lenguaje afectan el desarrollo comunicativo, social y académico de los niños, al limitar la adquisición de vocabulario, la comprensión y la producción oral. Aunque la terapia del lenguaje constituye el principal medio de atención, su efectividad requiere práctica continua fuera del entorno clínico. Para atender esta necesidad, se propone un videojuego móvil orientado a la adquisición de vocabulario en niños con dislalia, integrando actividades lúdicas, apoyo visual, grabación de pronunciaciones y técnicas de procesamiento de lenguaje natural para analizar la similitud fonológica y apoyar el seguimiento terapéutico.es
dc.description.sponsorshipSECIHTIes
dc.language.isoeses
dc.subjectVideojuegoes
dc.subjectTrastorno del Lenguajees
dc.subjectAdquisición de vocabularioes
dc.subjectProcesamiento del Lenguaje Natural (PLN)es
dc.titleDiseño de un videojuego para la adquisición de vocabulario en niños con trastornos del lenguajees
dc.typePreprintes


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