Los trastornos del lenguaje afectan el desarrollo comunicativo, social y académico de los niños, al limitar la adquisición de vocabulario, la comprensión y la producción oral. Aunque la terapia del lenguaje constituye el principal medio de atención, su efectividad requiere práctica continua fuera del entorno clínico. Para atender esta necesidad, se propone un videojuego móvil orientado a la adquisición de vocabulario en niños con dislalia, integrando actividades lúdicas, apoyo visual, grabación de pronunciaciones y técnicas de procesamiento de lenguaje natural para analizar la similitud fonológica y apoyar el seguimiento terapéutico.