Desarrollo de un videojuego para mejorar las habilidades del lenguaje en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) usando técnicas de procesamiento del lenguaje natural
Fecha
2025-05-25Autor
Malagón Casales, María de Lourdes
Sánchez Morales, Laura Nely
López Martínez, Ignacio
Olivares Zepahua, Beatríz Alejandra
Zarate Nava, María Reina
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El TEA es una condición del neurodesarrollo que afecta en promedio a 1 de cada 100 personas a nivel mundial y se caracteriza por dificultades en la comunicación verbal y no verbal, alteraciones en la interacción social y la presencia de comportamientos repetitivos o restringidos. Es por ello que el uso de tecnologías como método de intervención actualmente demuestra resultados positivos en el desarrollo de habilidades en niños con TEA; en particular, los videojuegos proporcionan un entorno interactivo y motivador que facilita la práctica y refuerzo del habla. Por ello, se desarrolló un videojuego que incorpore técnicas de PLN y técnicas que fomenten la adquisición del lenguaje en este grupo
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