| dc.contributor.author | Martínez Merlo, José María | |
| dc.contributor.author | López Martinez, Ignacio | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-08T16:36:42Z | |
| dc.date.available | 2021-07-08T16:36:42Z | |
| dc.date.issued | 2020-06-04 | |
| dc.identifier.issn | 2448-5772 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorios.orizaba.tecnm.mx:8080/xmlui/handle/123456789/504 | |
| dc.description | Recientemente algunas tecnologías han sido adoptadas en el campo educativo permitiendo prácticas más activas y motivadoras con el uso de aulas inteligentes, e-learning o la realidad virtual, las cuales facilitan el proceso de aprendizaje. Estas herramientas pueden ser utilizadas en el aula. Sin embargo, el uso de estas es complicado debido a la dificultad que existe para la creación de aplicaciones móviles que hagan uso de estas tecnologías. El desarrollo de la NFC (Near Field Comunication, comunicación de campo cercana) brinda las herramientas que permiten al usuario acceder a ellas con mayor facilidad, ya que, propone el sistema generador de aplicaciones de NFC el cual establece una gama de usos generales y define una serie de acciones específicas que el usuario quiera personalizar permitiendo entonces la construcción de aplicaciones NFC específicas para usos en la educación tales como pase de lista, inventarios de bibliotecas entre otros, las cuales pueden ser modificadas y actualizadas por los propios usuarios sin la necesidad de la intervención de un programador. | es |
| dc.description.abstract | Recientemente algunas tecnologías han sido adoptadas en el campo educativo permitiendo prácticas más activas y motivadoras con el uso de aulas inteligentes, e-learning o la realidad virtual, las cuales facilitan el proceso de aprendizaje. Estas herramientas pueden ser utilizadas en el aula. Sin embargo, el uso de estas es complicado debido a la dificultad que existe para la creación de aplicaciones móviles que hagan uso de estas tecnologías. El desarrollo de la NFC (Near Field Comunication, comunicación de campo cercana) brinda las herramientas que permiten al usuario acceder a ellas con mayor facilidad, ya que, propone el sistema generador de aplicaciones de NFC el cual establece una gama de usos generales y define una serie de acciones específicas que el usuario quiera personalizar permitiendo entonces la construcción de aplicaciones NFC específicas para usos en la educación tales como pase de lista, inventarios de bibliotecas entre otros, las cuales pueden ser modificadas y actualizadas por los propios usuarios sin la necesidad de la intervención de un programador. | es |
| dc.description.sponsorship | CONACyT
TecNM | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Instituto Politecnico Nacional, IPN | es |
| dc.relation.ispartofseries | REMAI, Revista Multidisciplinaria de Avances de Investigación; | |
| dc.subject | NFC | es |
| dc.subject | generador de aplicaciones | es |
| dc.subject | tecnologías emergentes en educación | es |
| dc.title | Sistema generador de aplicaciones de apoyo a la educación utilizando NFC para Android | es |
| dc.type | Article | es |
