Tesis (MSC)http://repositorios.orizaba.tecnm.mx:8080/xmlui/handle/123456789/282026-10-05T22:27:12Z2026-10-05T22:27:12ZDesarrollo de un videojuego para la mejora del nivel de concentración en niños con TDAH usando la técnica de memoriaGonzález Aguilera, SamuelSánchez Morales, Laura NelyMarín Vega, HumbertoAlor Hernández, GinerRuíz Martínez, Mónicahttp://repositorios.orizaba.tecnm.mx:8080/xmlui/handle/123456789/9052025-12-18T03:00:24Z2025-11-21T00:00:00ZDesarrollo de un videojuego para la mejora del nivel de concentración en niños con TDAH usando la técnica de memoria
González Aguilera, Samuel; Sánchez Morales, Laura Nely; Marín Vega, Humberto; Alor Hernández, Giner; Ruíz Martínez, Mónica
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos más comunes en la niñez. Los niños que lo padecen enfrentan dificultades para concentrarse en actividades escolares y realizar tareas de manera independiente. Además, presentan conductas impulsivas que afectan su convivencia social, tanto en casa como con otros niños. El tratamiento para este trastorno es complejo, ya que involucra la participación de especialistas, padres, compañeros de clase y maestros. Sin embargo, los métodos convencionales no son del todo eficaces, ya que los niños no logran realizar las actividades de forma correcta. Sin un tratamiento adecuado, el TDAH desencadena problemas en la adolescencia e incluso en la adultez.
Esta tesis propone como solución el desarrollo de un videojuego diseñado para mejorar los niveles de concentración mediante la técnica de memoria. Para potenciar su atractivo y eficacia, el videojuego se ha desarrollado utilizando tecnología de realidad virtual en combinación con Unity, lo que optimiza la interacción y la inmersión del usuario. Gracias a este enfoque, se facilita la integración del videojuego en el tratamiento de niños con TDAH, proporcionando una alternativa innovadora y atractiva. Además, se convierte en una herramienta segura y versátil para especialistas, permitiendo un abordaje terapéutico eficaz y adaptado a las necesidades del tratamiento.
2025-11-21T00:00:00ZDesarrollo de una aplicación para la mejora del nivel de concentración en niños con TDAHCruz Aguilar, Jeanny CristellSánchez Morales, Laura NelyAlor Hernández, GinerBustos López, MaritzaSánchez Cervantes, José Luishttp://repositorios.orizaba.tecnm.mx:8080/xmlui/handle/123456789/8982025-11-14T03:00:24Z2024-11-08T00:00:00ZDesarrollo de una aplicación para la mejora del nivel de concentración en niños con TDAH
Cruz Aguilar, Jeanny Cristell; Sánchez Morales, Laura Nely; Alor Hernández, Giner; Bustos López, Maritza; Sánchez Cervantes, José Luis
EL Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad también conocido como (TDA/H – ADHD por sus siglas en inglés), es un trastorno del neurodesarrollo comúnmente se percibe en la edad temprana de las personas. Se estima que en la población infantil de entre los 6 y los 9 años, el 8% padece este trastorno. Los principales problemas que presentan los niños con TDAH son la inatención, hiperactividad e impulsividad. Por consiguiente, impacta de manera negativa en las habilidades sociales, cotidianas y su rendimiento académico. La detención de este trastorno es compleja y si no se detecta a tiempo, logra continuar con los síntomas hasta la edad adulta y afectar gravemente su estilo de vida. Uno de los tratamientos existentes son los videojuegos empleados para el aprendizaje en niños con TDAH al tener la capacidad de mejorar la concentración y atención selectiva.
En esta tesis, se desarrolló VIRTDAH, un videojuego de realidad virtual basado en la técnica de coordinación. VIRTDAH potencia la concentración de los niños con TDAH al sumergirlos en un entorno virtual que optimiza su enfoque en las actividades diarias. La jugabilidad de VIRTDAH incluye dos juegos, cada uno con tres subniveles. En el juego de coordinación, los niños aprenden a clasificar distintos objetos en escenarios cotidianos de su vida diaria.
Se desarrolló un videojuego para el mejoramiento del nivel de concentración en niños con TDAH usando la técnica de coordinación.
2024-11-08T00:00:00ZEstimación de incertidumbre en procesos de metrología a través de un tablero de control para la empresa Metrología y Suministros de Veracruz S.A. de C.V.Báez Castillo, PabloReyes Hernández, Luis AngelOlivares Zepahua, Beatriz AlejandraLópez Martínez, IgnacioCórdova Ovando, María Isabelhttp://repositorios.orizaba.tecnm.mx:8080/xmlui/handle/123456789/8772025-11-08T03:00:33Z2025-10-01T00:00:00ZEstimación de incertidumbre en procesos de metrología a través de un tablero de control para la empresa Metrología y Suministros de Veracruz S.A. de C.V.
Báez Castillo, Pablo; Reyes Hernández, Luis Angel; Olivares Zepahua, Beatriz Alejandra; López Martínez, Ignacio; Córdova Ovando, María Isabel
La empresa METROLOGÍA Y SUMINISTROS DE VERACRUZ S.A. DE C.V. enfrenta un desafío significativo en su proceso de calibración de instrumentos, dado que actualmente depende en gran medida de complejos documentos de Excel para realizar
cálculos de incertidumbre. Esta metodología hoy en día es ineficiente y propensa a errores, lo que ha impactado negativamente en la calidad y la eficiencia del trabajo.
Para abordar esta problemática, se propone el desarrollo de una aplicación web personalizada que integre los cálculos necesarios una vez que los datos de los instrumentos son introducidos. Esta solución proporcionará una plataforma centralizada y automatizada que mejorará significativamente la precisión y la eficiencia del proceso de calibración. Además, se tiene previsto implementar un dashboard haciendo uso de inteligencia artificial, donde se empleará un algoritmo de regresión para predecir las lecturas del instrumento patrón que utilizan. Esta aplicación con inteligencia artificial facilitará la detección de posibles anomalías al analizar las futuras lecturas del instrumento patrón y tomar decisiones con respecto al mismo, ya que de este instrumento patrón dependen las calibraciones de los instrumentos de los clientes.
La implementación de esta solución conlleva una serie de beneficios clave para la empresa. En primer lugar, logrará un considerable ahorro de tiempo al automatizar gran parte del proceso, lo que permitirá a los empleados concentrarse en tareas más estratégicas. Asimismo, el flujo de trabajo mejorará considerablemente, reduciendo la posibilidad de errores humanos y simplificando la gestión de datos. Además, se anticipa una mejora sustancial en la precisión de los cálculos, lo que resultará en una mayor confianza por parte de los clientes en los servicios de la empresa. En última instancia, este enfoque innovador permitirá ofrecer un servicio más ágil y personalizado, fortaleciendo la posición competitiva de la empresa en el mercado de
la calibración de instrumentos.
2025-10-01T00:00:00ZMÓDULO PARA LA IDENTIFICACIÓN DE CIBERBULLYING UTILIZANDO PROCESAMIENTO DE LENGUAJE NATURALRosete Rosas, LisseteReyes Hernández, Luis AngelOlivares Zepahua, Beatriz AlejandraLópez Martínez, IgnacioDécaro Santiago, Laura Angélicahttp://repositorios.orizaba.tecnm.mx:8080/xmlui/handle/123456789/8762025-11-08T03:00:21Z2024-05-16T00:00:00ZMÓDULO PARA LA IDENTIFICACIÓN DE CIBERBULLYING UTILIZANDO PROCESAMIENTO DE LENGUAJE NATURAL
Rosete Rosas, Lissete; Reyes Hernández, Luis Angel; Olivares Zepahua, Beatriz Alejandra; López Martínez, Ignacio; Décaro Santiago, Laura Angélica
El cyberbullying, también conocido como ciber acoso es el tipo de acoso que se presenta a través de dispositivos digitales (celulares, computadoras o tablets). A su vez, el ciberacoso ocurre en diversas plataformas como, por ejemplo, las redes sociales, foros o juegos en línea. El objetivo de las personas que cometen cyberbullying es atemorizar, enfadar o humillar a otras personas repetidamente durante un tiempo prolongado.
El hecho de que una persona este sufriendo ciberacoso, provoca que se sienta atacado en todas partes, incluyendo su propia residencia. Además, genera consecuencias graves, en las que se ve afectada la salud mental, emocional y física de la víctima. A lo largo de los años se ha apostado por implementar técnicas que prevengan situaciones de ciber acoso, sin embargo, pocas soluciones se encargan de ofrecer una detección temprana de indicios de ciber acoso entre los jóvenes.
Por lo anterior descrito, en el presente proyecto tuvo como objetivo el desarrollo de un módulo para la detección de cyberbullying mediante procesamiento de lenguaje natural. Dicho módulo se implementó en una aplicación móvil base que fue desarrollada en el trabajo de tesis “APLICACIÓN MÓVIL DE MONITORIZACIÓN DE BULLYING EN SALONES DE CLASE EMPLEANDO DSM-V Y EL ALGORITMO FOAF” por el maestro en sistemas computacionales, René Navarrete Tenco.
El módulo desarrollado permite identificar posibles situaciones de ciberacoso, a través de la clasificación de tweets pertenecientes a la red social X. Dicha clasificación se logra por medio de técnicas de procesamiento de lenguaje natural y un método de clasificación de aprendizaje supervisado. Así como la aplicación móvil base, el módulo se implementó como una aplicación móvil nativa del sistema operativo Android.
2024-05-16T00:00:00Z